Главная | История института | Исторический факультет АлтГУ. 1973–2013. Барнаул, 2013 (pdf)

1.5 Наш факультет сегодня

Е.В. Демчик

Исторический факультет сегодня – многоликий коллектив единомышленников: преподавателей, сотрудников, студентов, аспирантов, докторантов.

На факультете трудятся 71 преподаватель и сотрудник, из них 12 докторов и 42 кандидата наук. Продолжают работать те, кто создавал факультет, – В.А. Скубневский, А.А. Храмков, Ю.Ф. Кирюшин. Зав. кафедрами, профессорами стали выпускники факультета разных лет – В.Н. Владимиров, А.В. Старцев, Ю.Г. Чернышов. Именно выпускники сегодня составляют основу преподавательского коллектива. У многих преподавателей солидный стаж работы в вузе – 30 лет и больше. В то же время на факультете работают и молодые преподаватели – недавние выпускники факультета, успешно закончившие аспирантуру и защитившие диссертации. Уровень остепененности на факультете составляет 76% – один из самых высоких в вузе.

Образовательная подготовка на факультете осуществляется по пяти направлениям: «История», «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение», «Документоведение и архивоведение», «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия». По каждому из этих направлений имеются как бакалавриат, так и магистратура. По двум направлениям – «История» и «Документоведение и архивоведение» – действует заочная форма обучения.

В настоящее время на историческом факультете обучается 700 человек. Из них на дневном отделении – 492 студента, 23 аспиранта, 10 докторантов; на заочном отделении – 146 студентов, 22 аспиранта. В общей сложности на факультете около половины оплачивают свое обучение.

Согласно действующим образовательным стандартам высшего профессионального образования, студенты проходят учебные и производственные практики: педагогическую, археологическую, архивную, языковую и др. При этом с первых лет существования ИФ и до настоящего времени практики – это не формальные действия, за которые ставится зачет, а творческий процесс проверки полученных теоретических знаний. Как и в предыдущие годы, многие, однажды отправившись в археологическую экспедицию, стремятся попасть на раскопки каждый летний полевой сезон вплоть до окончания университета. Студенты-международники и регионоведы в ходе практик, произведя нужное впечатление на потенциальных работодателей, находят престижную работу.

В структуру факультета входят шесть кафедр: кафедра археологии, этнографии и музеологии (заведующий кафедрой доктор исторических наук, профессор Ю.Ф. Кирюшин); кафедра востоковедения (заведующий кафедрой доктор исторических наук А.В. Старцев); кафедра всеобщей истории и международных отношений (заведующий кафедрой доктор исторических наук, профессор Ю.Г. Чернышов); кафедра документоведения, архивоведения и исторической информатики (заведующий кафедрой доктор исторических наук, профессор В.Н. Владимиров); кафедра иностранных языков (заведующая кафедрой кандидат педагогических наук, доцент О.В. Деренчук); кафедра отечественной истории (заведующая кафедрой доктор исторических наук, профессор Е.В. Демчик.

На факультете также работает целый ряд научно-исследовательских и общественных организаций: Алтайская школа политических исследований (руководитель Ю.Г. Чернышов); Алтайский международный центр азиатских исследований (руководитель А.В. Старцев); Научно-исследовательский комплекс «Институт взаимодействия со странами Азии» (руководитель А.А.Тишкин); Региональное отделение ассоциации «История и компьютер» (руководитель В.Н. Владимиров); Центр изучения реформ П.А. Столыпина (руководитель В.Н. Разгон); Центр экономической истории (руководитель Е.В. Демчик).

На факультете действует Ученый совет, коллегиально решающий наиболее важные и насущные вопросы деятельности факультета, а также Совет по защите докторских и кандидатских диссертаций Д 212.005.08, в котором в настоящее время принимаются к защите диссертации на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук по трем специальностям: 07.00.02 – отечественная история (по историческим наукам), 07.00.06 – археология (по историческим наукам), 07.00.09 – историография, источниковедение и методы исторического исследования (по историческим наукам). В нашем диссертационном совете, успешно прошедшем целый ряд реорганизаций и перерегистраций, начиная с 1994г. защищено в общей сложности более 200 диссертаций, причем около половины из них – соискателями из других регионов: от Владивостока и Биробиджана до Тобольска и Нижневартовска.

Поддерживаются многие факультетские традиции, одной из наиболее важных является прямая и тесная связь учебного процесса с научно-исследовательской работой преподавателей факультета. Именно научными интересами преподавателей во многом определяется тематика спецсеминаров, спецкурсов, курсов по выбору. В отличие от многих факультетов на ИФ активное включение студентов в научно-исследовательскую деятельность начинается с первого курса. Несмотря на чрезвычайно низкий уровень самостоятельности современных абитуриентов, профессора факультета – руководители спецсеминаров продолжают настойчиво и последовательно прививать студентам навыки самостоятельной работы с источниками, научной литературой, музейными коллекциями, привлекать своих учеников к работе в серьезных научных проектах и программах по грантам различных научных фондов.

ИФ продолжает лидировать в АлтГУ по числу научных публикаций и количеству привлеченных на научные разработки денег.

Преподаватели-историки традиционно много публикуются, в том числе в центральных и международных научных изданиях, приглашаются в фундаментальные и энциклопедические проекты – современное издание «Сибирской исторической энциклопедии», многотомные «История Сибири», «Экономическая история России и СССР», «Энциклопедия по истории предпринимательства Сибири» и другие. С 2012 г. исторический факультет, благодаря усилиям зав. кафедрой документоведения, архивоведения и исторической информатики, многие годы возглавлявшего ассоциацию «История и компьютер» В.Н. Владимирова, издает совместно с историческим факультетом Московского государственного университета научный журнал «Историческая информатика».

Традиционными стали Научные чтения памяти выдающихся ученых –профессоров факультета – А.П. Бородавкина, Е.М. Залкинда, В.А. Моисеева. Регулярно проводятся археологические конгрессы, Всероссийские научные конференции «Россия и мир: альтернативы развития», «Экономическая история Сибири XX – начала XXI в.», студенческие научные конференции.

В авангарде наших научных достижений и побед – настоящие подвижники науки: профессора А.А.Тишкин и Ю.М. Гончаров – лидеры в университете по научным показателям, получившие в 2011 и 2012 гг. за свои научные достижения престижные премии Алтайского края в области науки и техники; создатель алтайской археологической школы, ныне президент университета Ю.Ф. Кирюшин; профессор В.Н. Владимиров и когорта его учеников, неизменно выигрывающие гранты научных фондов и имеющие широкие международные научные связи; создатель сибирской школы исторического городоведения, признанный специалист в области истории предпринимательства профессор В.А. Скубневский; активно развивающие «столыпинскую» тематику профессора В.Н. Разгон и А.А.Храмков, доцент К.А. Пожарская, ставшие в 2010 г. лауреатами Демидовской премии; докторант С.П. Грушин, получившийв 2011 г. свидетельство администрации Барнаула за выдающие успехи в исследовательской деятельности.

Одним из способов трансляции во внешний мир происходящего на факультете является факультетский сайт (http://hist.asu.ru), преображенный доцентом кафедры всеобщей истории и международных отношений А.М. Бетмакаевым и регулярно обновляемый и пополняемый стараниями доцента кафедры востоковедения Н.В. Кольцовой. На сайте представлены новости факультетской жизни, сообщения о конференциях и различных мероприятиях, учебно-методические ресурсы, сведения о научно-исследовательской деятельности, специальный раздел для абитуриентов, информация о выпускниках факультета и другие важные материалы. Отрадно, что новостной раздел сайта переполнен самыми разными сообщениями: о новых монографиях, деловых поездках, конкурсах, конференциях, важных событиях факультетской жизни.

Стабильность в работе факультета обеспечивает деканат ИФ. Повседневную кропотливую работу со студентами в течение уже более двадцати лет внимательно и терпеливо ведет зам. декана по учебной работе профессор О.А. Аршинцева, более десяти лет – методист Н.А. Перебоева, новые сотрудники – зам. декана доцент Е.А. Брюханова, методист И.С. Лапоногова.

Активно работает студенческое самоуправление, научное студенческое общество. Благодаря усилиям признанного одним из лучших в университете зам. декана по воспитательной работе И.И. Назарова, с одной стороны, и талантливого главы студенческого самоуправления Филиппа Антонова, с другой, удалось создать атмосферу доверия и полного взаимопонимания между студентами и преподавателями. В 2012 г. Ф. Антонов завершил обучение, а И.И. Назаров возглавил приемную комиссию университета, но заложенные ими традиции сохраняются.

Наряду с серьезными научными мероприятиями важную часть факультетской жизни составляет внеучебная деятельность. Это и спортивные соревнования, и участие в КВН, и пользующейся особой популярностью конкурс «мисс исторический факультет», и конкурсы сказок на иностранных языках, и корпоративные праздники. Насыщенными самыми разными состязаниями – от лыжной эстафеты до сборки-разборки мясорубки и соревнования-дегустации кулинарных блюд разных национальных кухонь – стали общефакультетские дни здоровья и отдыха на лыжной базе АлтГУ, в которых неизменно победу в футбольных матчаходерживает сборная команда преподавателей.Традиционными становятся и коллективные выезды на университетскую базу Красилово, факультетский Новый год с подарками, сюрпризами и шутливыми номинациями. Созданию дружественной обстановки способствуют регулярно появляющиеся на факультетском стенде поздравления с победами в конкурсах, днями рождений, праздниками. Весьма символичным стало поздравлениес Днем всех влюбленных 14 февраля, где большими оранжевым буквами значилось: «Улыбнись, тебя любят». В этой незамысловатой фразе – отражение тех положительных эмоций, которые, хотелось бы надеется, главенствуют в жизни исторического факультета.

Наш успешный и дружный факультет, конечно, не может развиваться вне времени и пространства. Приоритеты современной государственной политики – активная поддержка инженерно-технических специальностей и курс на сокращение гуманитарного компонента вузовского образования, – создают естественные в этой ситуации проблемы. Они связаны с сокращением бюджетных мест на специальности гуманитарного профиля, что в свою очередь, приводит к сокращению числа студентов, а вслед за этим ипреподавателей, поскольку действует жесткая привязка: на десять студентов дневного отделения выделяется одна преподавательская ставка. В результате с 2007 г. факультет съеживался, как шагреневая кожа. Выход из критической ситуации был найден в расширении приема абитуриентов, готовых обучаться за деньги. Это в условиях нашего Алтайского края с низкими по сравнению с другими регионами Сибирского федерального округа средними доходами было делом непростым, тем более, что борьба на рынке образовательных услуг из-за наличия в крае многочисленных филиалов столичных вузов, предлагающих обучение за сравнительно небольшие деньги, существенно обострилась. Усугублялось и без того непростое положение демографической «ямой»: число выпускников средних школ края в 2011 г. по сравнению с 2006 г. сократилось более чем в два раза.

Выход был и остается только один – работать с потенциальными абитуриентами в школах в течение года, используя в том числе статусные предметные олимпиады, дававшие льготы при поступлении, и особенно интенсивно «вкалывать» летом, в период подачи документов и зачисления. Усилиями ответственных секретарей приемной комиссии факультета – Н.В. Кольцовой и Н.П. Ивановой – ситуацию удалось переломить. В 2012 г. по сравнению с 2008 г. число «платников» увеличилось в 2,2 раза и составило 84 чел. И это несмотря на то, что по решению Министерства образования и науки стоимость обучения по конкретным специальностям и направлениям на 2012 г. не могла устанавливаться вузом меньше, чем определено Министерством. По специальностям исторического факультета эта сумма составила 60200 руб. в год, что казалось «неподъемным» для учителей, работников сферы культуры, традиционно ориентирующих своих детей на гуманитарные специальности. Увеличение числа студентов, обучающихся платно, позволило частично компенсировать сокращение бюджетных ставок преподавателей путем открытия дополнительных внебюджетных ставок, в основном сохранить преподавательский коллектив, но коренным образом проблему не решило.

Новые возможности роста факультета открываются в связи с приоритетами современной стратегии развития университета – курсом на преобразование АлтГУ в Российско-Азиатский университет федерального значения. Энергичные и последовательные усилия руководства университета во главе с избранным в 2011 г. на должность ректора профессором С.В. Землюковымв этом направлении – проведение АлтГУ в 2011–2012 гг. крупных, всероссийских и международных форумов(IV Всероссийский студенческий форум, Азиатский студенческий форум «Образование без границ. Алтай–Азия 2012», Образовательный форум «Алтай-Азия. 2012»), вступление АлтГУ в Шанхайскую организацию сотрудничества – открывают перспективы расширения взаимодействия в области образования и науки с вузами стран Азии.Источники роста нашего факультета видятся в развитии магистерской подготовки, в том числе открытии новых магистерских программ в рамках лицензированных направлений, более широком привлечении абитуриентов из стран СНГ (прежде всего Казахстана и Киргизии), Монголии, Китая, введении дистанционного обучения, более широком применении обучения по индивидуальным графикам, в новом качественном уровне и иных масштабах преподавания иностранных языков, что, очевидно, потребует создания кафедры восточных языков.

Перестройка учебного процесса, о которой так много говорилось и в предыдущие годы в связи с переходом на двухуровневую систему подготовки и новыми образовательными стандартами, таким образом, становится требованием времени. Правда, в аудиториях с далеко не лучшими образцами казенной мебели прошлого века, то и дело выпадывающими деревянными оконными рамами, допотопными досками и устаревшими компьютерами сложно чувствовать себя комфортно, не говоря уже о возможностях инноваций в учебном процессе. В настоящее время это несоответствие между современными требованиями к материальному оснащению университетского образования и более чем скромными реальными условиями постепенно преодолевается. Кафедрой отечественной истории на премии, полученныеза призовые места в общеуниверситетском конкурсе кафедр, оборудован специализированный кабинет-библиотека, насчитывающая более двух тысяч научных изданий, включая уникальные и дореволюционные. На средства деловых партнеров оборудован и оснащен современной техникой для презентаций и ведения дистанционных занятий специализированный кабинет кафедры востоковедения. Постепенно «обживаются» и другие аудитории: в стадии оформления Центр изучения реформ П.А. Столыпина, аудитории кафедры иностранных языков. Исторические карты и портреты известных историков на стенах, цветы на подоконниках, шторы на окнахучебных аудиторий – небольшие, но последовательные шаги по пути создания комфортных условий для работы студентов и преподавателей. В 2012 г. на внебюджетные средства факультета приобретены новые компьютеры для всех кафедр и частично для компьютерного класса. В планах – переоборудование всех без исключения аудиторий исторического факультета в специализированные, соответствующие конкретному профилю помещения, оснащенные современными средствами компьютерной техники.

В то же время сама идеология образовательных стандартов третьего поколения и, особенно, магистерских программ, отводящих принципиально иное место самостоятельной работе, ведению занятий в интерактивной форме, требуют не только современных образовательных технологий и соответствующего уровня компьютерной техники, но и принципиальных изменений в организации учебного процесса, что пока во многом относится к области желаемого, а не действительного.

К своему сорокалетию исторический факультет приготовил себе подарок: в 2012/13 учебном году впервые за последние шесть лет набор на первый курс по всем видам обучения превысил 170 человек. При этом проходной балл на факультет продолжает оставаться довольно высоким – 221 балл. Это значит, что, несмотря на провозглашаемую в последние годы на государственном уровне необходимость поддержки технических образовательных направлений, на историческом факультете удалось переломить угрожающую тенденцию «сжатия» гуманитарного образования. Безусловно, важную роль в сохранении престижности исторического образования в АлтГУ сыграла сложившаяся за многие годы безупречная репутация исторического факультета, основанная на высоком профессионализме преподавателей, способных в любых условиях, в том числе кризисных, добросовестно и увлеченно заниматься любимым делом, создавая творческую атмосферу заинтересованности в получении студентами системы знаний. Умение самостоятельно мыслить, свободно ориентироваться в современном информационном пространстве в совокупности с приобретенными за время обучения глубокими профессиональными знаниями позволяют выпускникам исторического факультета найти приносящую удовлетворение работу.

2012 г. в целом был удачным для нашего факультета, да и странно, если бы было иначе в Год российской истории. Факультет стал организатором целого ряда крупных, в том числе международных научных конференций, выставок, конкурсов и других проектов. По совокупности показателей – проходному баллу ЕГЭ при поступлении на факультет, количеству привлекаемых преподавателями на научные проекты денег, числу значимых научных мероприятий, публикаций и другим критериям – исторический факультет занял первое место в университете, а две кафедры нашего факультета – кафедра отечественной истории и кафедра археологии, этнографии и музеологии – заняли соответственно первое и второе места в соревновании среди всех кафедр АлтГУ.

Работающие в настоящее время на историческом факультете преподаватели, как, впрочем, и абсолютное большинство его выпускников, считают, что им крупно повезло с выбором профессии, которая обязывает постоянно развиваться, стимулирует интеллектуальное развитие и предоставляет свободу для творчества. Исторический факультет для нас – не формальное место работы, это наша судьба и наша жизнь.